柔性領導點傳師  黃蘭卿主任
2016、11、29
1、發現(女力)主任長期關注恆春半島不斷的尋找動人的故事,以各種方式豐富滋養恆春半島這片(文化沙漠)耐心、毅力、行動力,另在地的人動容。
2、引導閱讀:人們每天瀏覽大量資訊,從氣象、交通、生活醫療、娛樂,遇見的人(所謂的閱人無數),然後、囫圇吞棗的匆匆吸收最需要的養分,轉化成能量換取生活的溫飽,生活的壓力總讓我們沒有餘裕細嚼慢嚥,匆忙之間錯失許多曼妙的風景,忽略了平凡的幸福,造成情感疏離冷漠喪失熱情。
主任總不願其煩的提醒我們適時放慢腳步,靜下心來專注閱讀學習體會生活的滋味,別忘了自我成長,建構自己肯定自己。
3、揹著背包去旅行:旅行也是一種閱讀,透過短暫的自我放逐,起背包去旅行,不管是(心旅行)(輕旅行)暫時跳脫熟悉,一成不變的生活與自我對話,讓情緒歸零再出發。
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